ساخت، استانداردسازی و هنجاریابی پرسشنامۀ باجگیری عاطفی
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر بهمنظور ساخت، استانداردسازی و هنجاریابی پرسشنامۀ باجگیری عاطفی در روابط عاشقانه صورت گرفته است. جامعۀ آماری مورد مطالعه شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاههای شهر تهران است که در سال تحصیلی 95-96 مشغول به تحصیل بودهاند.از میان جامعۀ آماری یادشده 400 نفر بر اساس نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. بدین صورت که ابتدا از بین کلیۀ دانشگاههای شهر تهران، دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد 34 بهصورت تصادفی انتخاب و در این میان کلیۀ دانشجویان 10 کلاس بهصورت تصادفی انتخاب شدند و سپس مورد نمونهگیری قرار گرفتند. افراد گروه نمونه با استفاده از ابزارهای پژوهش، مورد ارزیابی قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ محققساختۀ باجگیری عاطفی و پرسشنامههای نشانگان عشق و ضربۀ عشق است. دادههای پژوهش بر اساس روش لوپ، تحلیل عاملی تأییدی، شواهد همگرا و بازآزمایی تجزیه و تحلیل شدند. بر اساس تحلیلهای آماری، فرضیۀ پژوهشگر مبنی بر سه عاملی بودن پرسشنامه باجگیری عاطفی شامل احساس ترس، احساس تعهد و احساس گناه تأیید میشود
منابع مشابه
ساخت و استانداردسازی مقیاس اهمالکاری سازمانی
ساخت و استانداردسازی مقیاس اهمالکاری سازمانی هدف این پژوهش بود. این مطالعه از جمله پژوهشهای اکتشافی و توسعهای-کاربردی است. دادهها از مقیاسهای محققساخته اهمالکاری سازمانی و سهلانگاری اجتماعی در نمونهای با حجم 503 نفر که به صورت تصادفی چندمرحلهای از بین کارکنان سازمانهای استان تهران انتخاب شدند، به دست آمد و با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی و تأییدی بررسی شدند. ضرایب پایایی باز...
متن کاملمقیاس مثبت نگری ایرانیان: ساخت و استانداردسازی
هدف از پژوهش حاضر ساخت ابزاری روا و معتبر به منظور سنجش مثبت نگری برای جمعیت دانشجویان ایرانی بود. پژوهش حاضر شامل دو مرحلۀ ساخت، متشکل از دو فاز تهیۀ نسخۀ پیش مقدماتی و نسخۀ مقدماتی و مرحلۀ استانداردسازی مشتمل بر دو فاز بررسی ویژگی های روان سنجی و تهیۀ جدولهای هنجاری بود. برای این منظور در مرحلۀ ساخت 105 آیتم نگارش شده و در انتهای این مرحله، مقیاس مقدماتی با 60 آیتم تهیه شد. در مرحلۀ است...
متن کاملساخت و هنجاریابی آزمون تفکر انتقادی
این پژوهش با هدف ساخت و هنجاریابی آزمون تفکر انتقادی انجام گرفته است. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی است که در آن پژوهشگر به دنبال تهیه آزمونی با پایایی و اعتبار مناسب و قابل قبول برای آزمون تفکر انتقادی دانشجویان می باشد و همچنین از نوع پژوهش ارزشیابی است. جامعه آماری این پژوهش شامل همهی دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی91-90 می باشد که رویهمرفته 21217 ن...
متن کاملساخت و هنجاریابی آزمون هوش چندگانه گاردنر
زمینه:پژوهش بر مبنای نظریه هوش چندگانه گاردنر استواراست که براساس آن می توان روش ها و محتوای مواد آموزشی رادر فرایندیاددهی-یادگیری با نوع وسطح هوشی دانشجویان هماهنگ کرد.هدف:پژوهش حاضر به منظور ساخت و هنجاریابی آزمون هوش چندگانه گاردنر انجام گرفته است.روش: نمونه آماری شامل 811 دانشجو در مقطع کارشناسی رشتههای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در نیم سال دوم سال تحصیلی 90- 1389 است که به روش ن...
متن کاملساخت و استانداردسازی پرسشنامه سلامت روان براساس آموزههای اسلامی
Background and Purpose: Psychologists mainly pointed out the positive effects of religion on human life. According to the Islamic teachings, spiritual health is among the characteristics of a perfect human. This study sought to design a mental health questionnaire based on the Islamic teachings and to confirm its validity and reliability. The study population included the undergraduate students...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 8 شماره 29
صفحات 63- 81
تاریخ انتشار 2019-08-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023